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- D.M. 29 novembre 2007, n. 267 - "Disciplina delle modalità procedimentali
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Prot. n. AOODRAB 2657 26.02.2008
- D.M. 29 novembre 2007, n. 267 - "Disciplina delle modalità procedimentali per il riconoscimento della parità scolastica e per il suo mantenimento. Formazione delle classi collaterali – Domande per l'anno scolastico 2008/2009. PRECISAZIONE
Modello di Richiesta di riconoscimento della parità scolastica con decorrenza dall' anno scolastico 2008/2009.
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Domanda di estensione del riconoscimento della parità scolastica, per un nuovo corso completo a partire dalla prima classe (SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI I° E II° GRADO) o per una nuova sezione (SCUOLA DELL'INFANZIA).
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DECRETO 29 novembre 2007, n.267 Regolamento recante «Disciplina delle modalità procedimentali per il riconoscimento della parità scolastica e per il suo mantenimento, ai sensi dell'articolo 1-bis, comma 2, del decreto-legge 5 dicembre 2005, n. 250, convertito, con modificazioni, dalla legge 3 febbraio 2006, n. 27».
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DECRETO 29 novembre 2007, n.263 Regolamento recante: «Disciplina delle modalità procedimentali per l'inclusione ed il mantenimento nell'elenco regionale delle scuole non paritarie, ai sensi dell'articolo 1-bis, comma 5, del decreto-legge 5 dicembre 2005, n. 250, convertito, con modificazioni, dalla legge 3 febbraio 2006, n. 27».
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decreto-legge 5 dicembre 2005, n. 250, convertito, con modificazioni, dalla legge 3 febbraio 2006, n. 27
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